Проблемы общества

Утрата:

  • Корней, смыслов и целей людей и их объединений;
  • Субъектного подхода в науке и замена знания для человека
    на знание для машин;
  • Единой мировоззренческой основы, объясняющей все сферы
    жизни и деятельности;
  • Мира и гармонии во всех общественных системах —
    обострение противоречий, учащение кризисов, рост числа
    и степени сложности проблем, нарастание дисбаланса
    во всех сферах, к которым имеет отношение человек;
  • Человечности — технократизация и деградация общества,
    уничтожение культуры и традиций.

Подход к решению

Любая система — семья, компания, страна или Солнечная систе-
ма — строится на основе универсальных принципов, знание ко-
торых открывает человеку путь к Всезнанию. Для обнаружения
этих принципов мы предлагаем вернуться к субъективному под-
ходу в науке, где Познающий становится главным  в основе ми-
ровосприятия и мировоззрения, способным воспринимать раз-
личные планы существования от высших смыслов и мер до про-
явленных материальных сфер жизни.

Целостную мировоззренческую основу можно найти только в
естественном мире, который состоит из материального и нема-
териального планов. Эти планы подобны друг другу по принци-
пу фрактальности — когда часть целого подобна целому. Духов-
ная, или непроявленная, часть жизни человека, где существуют
его разум и самость, где он получает опыт мыслей и эмоций,
смыслов и отношений, отражена в структуре и уровнях его мате-
риального тела.

Важность меры

Обязательное условие для поиска истины — наличие точной
меры, связанной с человеком, а не оторванной от него и, тем
более, не отрицающей Познающего. Мы предлагаем использо-
вать для этого наиболее совершенную из доступных нам систем
мер — наше собственное тело как инструмент различения и
структурирования явлений жизни. Знание универсальных прин-
ципов существования и внимание к тонким телесным ощущени-
ям — наш подход к пониманию мироустройства и решению
любых задач.

Мы приглашаем к совместному изучению и обмену опытом всех,
кто заинтересован в истинной науке и развитии человека и че-
ловечества.